11月24日，第七届中国机械工程教育大会暨中国机械行业卓越工程师教育联盟2024年理事大会在杭州成功召开。本次大会的重要组成部分、由教育部机械制造技术基础课程虚拟教研室和全国机械制造教学研究会组织的“机械制造类课程教学创新实践”分会场由金沙检测线路js69和浙江大学联合承办，来自浙江大学、吉林大学、中南大学、华侨大学、东华大学、广东工业大学、浙江工业大学、西安理工大学等全国50所高校的70多名代表当日下午参加了会议。虚拟教研室主任、教学研究会发起人、金沙检测线路js69党委常委、副校长洪军教授出席并致辞，他指出机械制造类课程是机械工程等专业课程的三大分支之一，鉴于新一代信息技术的快速涌现，课程应顺应时代发展，探索AI赋能下的课程建设，并倡议以卓工联盟为发起单位，各高校共同建设机械制造专业垂直大模型，以应对未来课程发展趋势。

虚拟教研室副主任、教学研究会秘书长、金沙检测线路js69张俊教授做了题为《虚实结合，校际协同，打造教师教学新理念、新方法、新内容的创新平台》的教研室/研究会工作报告。总结了过去一年虚拟教研室和教学研究会围绕课程内容建设、一流课程申请、企业专家讲座、组织建设等方面的工作进展，对下一年的工作重点做了介绍。会议主旨报告阶段由全国机械制造教学研究会副秘书长、金沙检测线路js69吕盾副教授主持。

研讨会分两个阶段开展，分别由浙江大学汪延成教授和兰州理工大学刘俭辉教授主持。金沙检测线路js69赵万华教授、吉林大学曲兴田教授、广东工业大学郑李娟教授、浙江工业大学李曰兵教授、中南大学韩奉林副教授、华侨大学尤芳怡教授、东华大学吴重军副教授、西安理工大学杨振朝副教授等专家先后从机械工程专业和智能制造专业中的机械制造类课程的思政、新教材、一流课程、教学改革、青年教师教学竞赛等方面做了专题报告。

会议研讨阶段由张俊教授主持，现场氛围活跃，与会理事、专家、一线教师代表研讨了新工科驱动下的课程体系、教学方法、教材、实验、课程设计、生产实习等各教学环节。赵万华教授、曲兴田教授代表教研室/研究会，逐一为参会代表提出的课程教学、教学改革等方面的问题提供了指导性建议。会议期间，研究会新吸纳了哈尔滨工程大学、南京工程学院、广东海洋大学等老师入会，截止目前，研究会理事人数已达208人。